LA CIENCIA COMO VOCACIÓN....................

*PROTOCOLO DE INVESTIGACIÓN*

DE SOBREVIVENCIA

E INVENTOS PARA LA VIDA.

HUMORES MANIACODEPRESIVOS

De las estupideces pensadas a las estupideces hechas. Estudio de caso de una trayectoria personal.

INTRODUCCIÓN

De el insistente retorno a los puntos agudos de una vida para a fin de logar una pregunta: ¿en qué momento de la vida se me torció la capacidad para tejer un lazo afectivo? ¿en qué momento de la historia se me empotró el mal de las espinas?... Si acaso existe una respuesta posible para tales cuestionamientos.

JUSTIFICACIÓN
La Maestra de Español pasa de la ternura por sus alumnos a ...

...el deseo de asesinarlos:

¿por qué diantres llegan tan sonrientes a la clase?

¿Buenos días para quién?

OBJETIVO GENERAL
Reprobarlos contra el pizarrón.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS
¡Al diablo las empatías!
¡Al diablo las inquietudes correspondidas!
¡Al diablo las complicidades intelectuales!
¡Al diablo los cuentos racionalizados!
¡Al diablo la ciencia!

HIPÓTESIS
Usted no nació para amar.

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

En un día de marzo de 1995, en la Cd. de México, una adolescente con las ideas revueltas, con el corazón atravesado por lecturas perdidas y por autores náufragos, se vio a sí misma con una bandera clavada en ese suyo corazón, una bandera clavada como lanza de hombre dentro de una mujer.

 

Era la lanza de la salvación. La salvación significaba para ella esa relación íntima y muy misteriosa con una cosa llamada: el conocimiento, sea lo que sea que eso signifique: misterio.

 

Dicha lanza tuvo la función de ser el único salvavidas a la mano en los momentos extremos que vinieron: huracanes, tornados, truenos y temblores, tsunamis y tiburones, pirañas y mantarrayas detrás de ellas durante 16 años queriendo devorarla. Fue su Brainstorm fulminante. Y ante todo ello su lanza hizo las veces de tabla que le proporcionaba pequeñas dosis de esperanza de poder salir un poco a tomar aire.

 

Pasaron los años. Brincó de un entorno social a otro, de una cotidianidad a otra, de una carencia de expectativas a un refugio profesional (se hizo Maestra de Español). Entró y salió de instituciones que pusieron a prueba sus capacidades de sobrevivencia. La anomia la visitó: el terror, el terror vital, el terror poderoso, el terror más poderoso de todos, el maestro del terror. La soledad se convirtió en su costra, su segunda piel. La ama, se aman mutuamente. Es como la individualidad del soldado después de la guerra. Como el guerrero que luchó contra monstruos de pesadilla y que, sangrado y herido, se cura con alcohol. Aquí ya nadie llora. No lo logra. Se suelta a llore y llore.

 

La Maestra de Español se encuentra a salvo momentáneamente. Sin embargo hay una parte con la que aun se atraganta a sí misma. El tiempo la devora a través del pasado y del futuro. Y su lanza en este caso no la ayuda, pues trata de anclarla nuevamente pero la arroja hacia un objeto cualquiera más éste es pantanoso, es y no lo toca si quiera, lo atraviesa como niebla. En resumen, no entiende nada.

 

Se quiere dormir, se quiere soltar a la melancolía como en tiempos conocidos. Se da asco. Piensa en los estereotipos de tipos sufrientes y solitarios, los antihéroes de los cómics, estereotipos. Piensa en las historias verdaderas, nada tampoco. Y finalmente piensa en poesías que le untan sal en las venas. Ahí se aparca.

 

Se da vuelta y se queda dormida...................

 

ÍNDICE DE LA INVESTIGACIÓN

 

1. El rompimiento con el alumnado. Reprobados todos.

2. Camino de drogas por los pasillos bibliotecarios. De las drogas a la página.

3. Papaloteo. De la sustancia líquida a la sustancia gris.

4. Conclusión. Rotación para un apunte sobre la marcha cotidiana infundamental.

5. Bibliografía.

Salón 201

El examen semanal

El examen seminal

El examen sustancial

El examen semental

El examen mental

El examen vaginal
El examen pendular
El examen a tres dedos

El examen anal

El examen con gis y borrador

El examen sin lección

El examen general a un grupo que mira asombrado a una mujer tatuada, loca e histriónica que habla de aparatos teóricos, conceptuales y metodológicos. La mujer que está más loca que una cabra está parada frente sillas portadoras de almas con ojos y bocas de gomita. La irresponsabilidad de la institución que la emplea, que le confió a sus párvulos escuchas que hacen lo que ella pide, que preguntan como si eso fuera tal...

El examen como espacio para reconfortar su subjetividad. Así, aunque usted y ellos no lo crean ni se lo imaginen. Me voy a otra parte.

MEDITACIONES DESCART-IANAS......

MOTIVOS, CAUSAS Y SINRAZONES POR LAS CUALES

A USTED LA HAN

DESCART-ADO...

El mundo es este caso:

a) La filosofía es monológica: si funcionan las neuronas, no se activan las hormonas. Nunca es al revés, y nunca es simultáneo, se requiere tiempo para pasar al otro lado de la distinción.
b) Usted no debe ir donde no la llaman.
c) El estado civil: ya tiene novia.
d) Los límites de su lenguaje (del filósofo) son los límites de su mundo. Luego entonces usted no es nombrada en su mundo.
e) En realidad, usted nunca ha sido de este mundo.
f) Todos los filósofos llegan a la gaycidad.
g) Son sofistas: su reino no es de este mundo, inútil presentarse si no cumple todos los requisitos.
h) En la filosofía, como en el resto del mundo, aplica la endogamia disciplinar.
i) El filósofo consume sexo, sólo sexo drogado y usted no tiene canabis en los ojos, ni en el pecho, ni entre las piernas, (más le valía).
j) El estado civil 2: ya tiene novio.
k) Usted no comprende las sutilezas de la comunicación.
l) Usted no es Atenea, no es Afrodita, no es Hera. Usted es portadora de una verdad indeseada: usted es Casandra.
m) El mundo es para ser contemplado, no para ser intervenido (regrésese a leer el título de esta entrada).
n) El filósofo es aquel ser que no gateó de chiquito.
ñ) Ahorita no jóvena, son los años de estudio (valiosos) del filósofo.
o) Los filósofos son eso, filósofos, no son humanos, no tiene corazón. Ni necesitan... nada.
p) El súper hombre es eso, y usted es Antihumana, no se ilusione, no es Anticrista ni nunca lo ha sido.
q) Usted es mala, da miedo.
r) Usted es más tonta de lo que parece y no tiene ni idea de la realidad que la rodea.
s) Déjese de tonteras y muérase ya.
t) Usted es forever alon. Punto.
u) La teoría de la evolución de las especies dice que la selección natural es el proceso por el cual los individuos más fuertes y mejor equipados tiene más posibilidades de aparearse: usted no es natural, no es un ser en sí ni para sí, es una simple sujeta intrascendental.
v) El filósofo de Linares: usted no nació para amar, nadie nació para usted.
w) El filósofo se autogobierna, usted no es la única ni su propiedad. 
x) Usted no es Zaratustra, usted no hablaba así.
y) Solo hay un problema realmente importante para la filosofía, y ese problema es la misma filosofía.
z) Ninguna de las anteriores: es complicado y usted no ha entendido la regla de mismidad por la cual la han rechazado. Vuelva a leer desde el principio.


EPÍLOGO que dice que: 

desenrede la madeja, regrese por donde entró, vuelva a intentar en otro punto de entrada. El laberinto tiene su encanto, aunque este consista en ser la ventana hacia pura desesperación de paredes sin salida. Desenrede su lado de la madeja. Puede que no haya alguien en el otro extremo. Puede que nunca lo haya habido. Puede que el laberinto sea únicamente su actividad mental. Misterio.